Qual a importância do efeito estufa

Qual a importância do efeito estufa
Qual a importância do efeito estufa

Lana Magalhães

Professora de Biologia

O efeito estufa é um fenômeno natural ocasionado pela concentração de gases na atmosfera, os quais formam uma camada que permite a passagem dos raios solares e a absorção de calor.

Esse processo é responsável por manter a Terra em uma temperatura adequada, garantido o calor necessário. Sem ele, certamente nosso planeta seria muito frio e a sobrevivência dos seres vivos seria afetada.

Quando os raios solares atingem a superfície terrestre, devido à camada de gases de efeito estufa, em torno de 50% deles ficam retidos na atmosfera. A outra parte, atinge a superfície terrestre, aquecendo-a e irradiando calor.

Os gases de efeito estufa podem ser comparados a isolantes, pois absorvem parte da energia irradiada pela Terra.

O que acontece é que nas últimas décadas a liberação de gases de efeito estufa, em virtude de atividades humanas, aumentou consideravelmente.

Com esse acúmulo de gases, mais quantidade de calor está sendo retida na atmosfera, resultando no aumento de temperatura. Essa situação dá origem ao aquecimento global.

Qual a importância do efeito estufa
Desenho de como ocorre o efeito estufa

Para termos uma ideia, o efeito estufa pode ser comparado ao que ocorre no interior de um veículo estacionado, com os vidros fechados e recebendo diretamente a luz solar. Apesar do vidro permitir a passagem da luz solar, ele impede a saída do calor, aumentando a temperatura em seu interior.

Gases de Efeito Estufa

Qual a importância do efeito estufa
Gases de efeito estufa

Os principais gases de efeito estufa são:

  • Vapor de água (H2O): encontrado em suspensão na atmosfera.
  • Monóxido de Carbono (CO): gás incolor, inflamável, inodoro, tóxico, produzido pela queima em condições de pouco oxigênio e pela alta temperatura do carvão ou outros materiais ricos em carbono, como os derivados do petróleo.
  • Dióxido de Carbono (CO2): expelido pela queima de combustíveis utilizados em veículos automotores à base de petróleo e gás, da queima de carvão mineral nas indústrias, e da queima das florestas.
  • Clorofluorcarbonos (CFC): composto formado por carbono, cloro e flúor, proveniente dos aerossóis e do sistema de refrigeração.
  • Óxido de Nitrogênio (NxOx): conjunto de compostos formados pela combinação de oxigênio com o nitrogênio. É usado em motores de combustão interna, fornos, estufas, caldeiras, incineradores, pela indústria química e pela indústria de explosivos.
  • Dióxido de Enxofre (SO2): é um gás denso, incolor, não inflamável, altamente tóxico, formado por oxigênio e enxofre. É usado na indústria, principalmente na produção de ácido sulfúrico e também é expelido pelos vulcões.
  • Metano(CH4): gás incolor, inodoro e se inalado é tóxico. É expelido pelo gado, ou seja, na digestão dos animais herbívoros, decomposição de lixo orgânico, extração de combustíveis, dentre outros.

Saiba mais sobre os gases do efeito estufa.

Como vimos, o efeito estufa é um fenômeno natural, mas é intensificado devido à crescente queima dos combustíveis fósseis que representam a base da industrialização e de muitas atividades humanas.

As queimadas nas florestas para transformar suas áreas em plantação, criação de gado e pastagens, também colaboram para o aumento do efeito estufa.

Efeito estufa e Aquecimento global

A consequência da intensificação do efeito estufa na atmosfera é o aquecimento global.

Segundo pesquisas científicas, a temperatura média da Terra, nos últimos cem anos, sofreu uma elevação de cerca 0,5 ºC. Se a atual taxa de poluição atmosférica seguir na mesma proporção, estima-se que entre os anos de 2025 e 2050, a temperatura apresentará um aumento de 2,5 a 5 ºC.

As consequências do efeito estufa serão as seguintes:

  • Derretimento de grandes massas de gelo das regiões polares, ocasionando o aumento do nível do mar. Isso poderá levar a submersão de cidades litorâneas, forçando a migração de pessoas.
  • Aumento de casos de desastres naturais como inundações, tempestades e furacões.
  • Extinção de espécies.
  • Desertificação de áreas naturais.
  • Episódios mais frequentes de secas.
  • As mudanças climáticas podem ainda afetar a produção de alimentos, pois muitas áreas produtivas podem ser afetadas.

Outro problema associado à presença de gases poluentes na atmosfera é a chuva ácida. Ela resulta da quantidade exagerada de produtos da queima de combustíveis fósseis liberados na atmosfera, em consequência das atividades humanas.

Conheça mais sobre as relações e diferenças entre o Efeito Estufa e Aquecimento Global.

Como evitar o efeito estufa?

Para alertar sobre a situação do efeito estufa e do aquecimento global, diversos países, entre eles o Brasil, assinaram o Protocolo de Kyoto, em 1997.

Antes disso, foi assinado em 1987 o Protocolo de Montreal. O intuito principal é a redução da emissão de produtos que causam danos à camada de ozônio.

Algumas dicas de ações individuais e coletivas também contribuem para redução do efeito estufa, são elas:

  • Realizar pequenos trajetos a pé ou de bicicleta;
  • Dar preferência ao transporte coletivo;
  • Utilizar produtos recicláveis;
  • Economizar energia elétrica;
  • Realizar coleta seletiva;
  • Reduzir o consumo de carne bovina e suína;
  • Fazer compostagem do material orgânico.
Qual a importância do efeito estufa

Para saber mais, leia também Aquecimento global e teste seus conhecimentos com Exercícios sobre Efeito Estufa.

Olá! Tudo bem? Nesta aula estudaremos sobre efeito estufa e camada de ozônio. Você sabe qual a importância do efeito estuda para a vida terrestre? Como conscientizar sobre os cuidados para evitar o aquecimento global? Quais são as consequências do aquecimento global? O que é camada de ozônio e qual a sua importância? O que são os CFC’s? Como posso contribuir para evitar o aquecimento global e preservar a camada de ozônio?

TEXTO 1

Na atmosfera terrestre estão presentes alguns gases (gás carbônico, vapor de água e metano) que atuam em escala global, retardando a emissão de calor pelo planeta. Portanto, parte da energia proveniente do Sol, fica “retida” na Terra, fazendo com que a temperatura do planeta seja superior à que seria esperada. Esse processo contribui para o aquecimento da Terra, sendo chamado de “Efeito Estufa”.

Apesar de se falar sobre as consequências negativas do efeito estufa, observamos com clareza a sua contribuição para a manutenção da vida. Após a leitura do texto presente no link abaixo, explique qual é a importância fundamental deste fenômeno para o nosso planeta. Anote no caderno o que você concluiu.

disponível em link

Sabendo que o cultivo de algumas plantas em viveiros é realizado por meio de estufas, onde as paredes e o telhado geralmente são feitos de vidro ou de plástico incolor, a entrada da energia solar é facilitada, porém a sua saída é dificultada. Consequentemente a temperatura interna fica maior que a externa. Este processo pode ser comparado ao efeito estufa que ocorre no planeta Terra. Assim, de acordo com o conhecimento obtido e acesso ao link abaixo, use a sua criatividade e faça o esquema (desenho) de uma estufa com a incidência de raios solares.

disponível em link

TEXTO 2

Em 1896, o químico sueco Svante Arrhenius percebeu que a temperatura atmosférica terrestre estava relacionada com a concentração de gás carbônico (CO2). Assim, previu que um aumento na concentração desse gás provocaria também aumento da temperatura atmosférica. Na atualidade tem sido comprovado cientificamente que a concentração desse gás na atmosfera está aumentando a cada ano, ocorrendo o aquecimento global.

Acesse o link abaixo e mencione as principais causas que têm contribuído para o aumento da concentração de gás carbônico na atmosfera e o consequente aumento artificial do efeito estufa.

Dispnível em link

Você como um estudante crítico e participante ativo da sociedade, selecione e explique duas propostas ou atitudes que podem reduzir a emissão de gás carbônico (CO2) na natureza, controlando assim o efeito estufa.

Sugestões:

(Como evitar o efeito estufa) https://brasilescola.uol.com.br/geografia/efeito-estufa.htm

(Mudanças climáticas) https://www.youtube.com/watch?v=ssvFqYSlMho

Texto 03

A camada de ozônio é responsável por reter boa parte dos raios solares ultravioleta, impedindo-os de atingir a superfície terrestre. Assim, atua como um filtro, protegendo os seres vivos de seus efeitos nocivos. Substâncias conhecidas como CFC’s (cloro, flúor, carbono) possuem efeito destrutivo sobre esta camada e eram muito utilizadas em sprays de aerosol (desodorantes e inseticidas). Atualmente o seu uso é proibido, pois há evidências científicas que mesmo após a sua eliminação, os CFC’s ainda continuam destruindo a camada de ozônio por longo período.

Sabemos que os raios ultravioleta causam danos à saúde do ser humano, entre estes danos estão a redução da capacidade do organismo de combater as doenças e o aumento da probabilidade de se ter câncer de pele. Desta forma, acesse este link e mencione duas formas de prevenir o câncer de pele.

Cite duas medidas que podemos adquirir individualmente ou coletivamente para preservar a camada de ozônio.

Sugestão de leitura: link

Saiba Mais | Referências:

Canto & Canto. Ciências Naturais: aprendendo com o cotidiano. 7º Ano. Editora Moderna. 7ª Edição. 2019.

Objeto de ConhecimentoEfeito estufa Camada de Ozônio
Habilidades(EF07CI13) Descrever o mecanismo natural do efeito estufa, seu papel fundamental para o desenvolvimento da vida na Terra, discutir as ações humanas responsáveis pelo seu aumento artificial (queima dos combustíveis fósseis, desmatamento, queimadas, etc.) e selecionar e implementar propostas para a reversão ou controle desse quadro. (EF07CI14) Justificar a importância da camada de ozônio para a vida na Terra, identificando os fatores que aumentam ou diminuem sua presença na atmosfera e discutir propostas individuais e coletivas para sua preservação.
Proponentes/ Professores:Amanda de Morais Alves Lorena Nunes da Cruz
Instituição Educacional:Escola Municipal Professora Dalísia Elizabeth Martins Doles
CRE:Maria Helena Batista Bretas

Ciclo da Adolescência – Turma F (6º ano) – Educação Ambiental e Saúde