Aponte as características do texto que podem nos fazer defini-lo como uma resenha crítica

Falar sobre resenha crítica significa, sobretudo, enfatizar os trabalhos acadêmicos, como os destinados à conclusão de final de curso (monografias, artigos científicos, dissertações e teses). Dentre eles figuram também os resumos, paráfrases e a resenha crítica.

Nesse sentido, por meio de algumas elucidações já tecidas (no texto “Resumo”), podemos nos lembrar da resenha-resumo, a qual se caracteriza somente por sintetizar os pontos mais relevantes de um dado objeto, podendo ser ele uma peça teatral, uma comemoração solene ou um acontecimento qualquer da realidade; como também um livro ou capítulo desse, um filme, enfim. Acerca dessa modalidade cabe afirmar que o resenhador não emite julgamento de valor, crítica ou qualquer que seja a apreciação, visto se tratar de um texto apenas informativo, descritivo.

Já a resenha crítica,ao contrário de se restringir a somente esses aspectos (informativo, descritivo), caracteriza-se por uma modalidade em que se torna evidente a própria postura do emissor, no sentido de deixar clara sua impressão de um dado objeto, levando em consideração suas ideias acerca do assunto em questão, procurando associá-las com as de outros autores, enfim, tornando contextualizado o texto (o objeto) em estudo. Quanto à estrutura, evidenciada logo a seguir, torna-se essencial não compreendê-la como uma espécie de “roteiro” a seguir, mesmo porque tal procedimento pode muitas vezes tolher a capacidade argumentativa, o poder de expressão. Lembre-se sempre de um fato: as ideias são ímpares; mesmo que compartilhadas com outras pessoas, elas serão sempre suas, únicas.

Assim como funciona em todo texto relativo a esta natureza (argumentativo), haverá uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão. Obviamente que essa tríade (introdução/desenvolvimento/conclusão) não aparecerá explicitamente demarcada, contudo a forma como se apresentam dispostas as informações torna perfeitamente possível identificar essas partes. Assim, temos:

Introdução – Nela se atesta o objeto que está sendo analisado, procurando sempre contextualizar o assunto sobre o qual se fala. Por isso, em se tratando de um livro, dados como: nome do autor, título, editora, local de publicação, número de páginas e preço de cada exemplar devem ser necessariamente ressaltados. Seguidamente a eles deve-se apontar a importância do assunto em questão, com vistas a proporcionar um norte para o leitor.

No desenvolvimento propriamente dito, observam-se as ideias do autor em questão e, como se trata de um texto crítico, o resenhista deve associá-las às suas próprias ideias. Nesse quesito devem ser levados em consideração os pontos falhos e os positivos (tendo em vista que bajulações são desnecessárias), sem deixar, portanto, de fazer comparações com as ideias de outros autores, como já dito.

Como não poderia deixar de ser, na conclusão o que se verifica é a própria opinião do resenhista acerca da obra analisada, tendo em vista alguns aspectos úteis à compreensão do leitor. Entre eles: qualidade e originalidade da leitura, benefícios proporcionados mediante a leitura, qualidade da linguagem utilizada, se acessível ou não, pontos relevantes, necessários, bem como aspectos desnecessários, irrelevantes.

Publicado por: Vânia Maria do Nascimento Duarte

A resenha é uma modalidade textual em que o autor (resenhista) descreve ou emite opinião sobre um determinado filme, álbum musical, romance e demais produções culturais. Ela tem como objetivo influenciar o seu leitor a acessar o material ou a evitá-lo.

Atualmente, é possível encontrar nas redes sociais e na mídia em geral textos e conteúdo audiovisual de análise, descrição, enumeração e recomendação (ou não) de objetos consumidos pela sociedade. Assim, é comum que as pessoas, antes de adquirirem um novo celular ou assistirem a uma estreia nos cinemas, procurem resenhas sobre aquele produto.

Saiba também: Relatório — documento que visa apresentar um resumo de atividades realizadas

Resumo sobre a resenha

• A resenha é um gênero textual que consiste em um comentário, descrição ou enumeração de um objeto a fim de fornecer embasamento para que o leitor se sinta convencido em conhecê-lo ou evitá-lo.
• O gênero resenha pode ser dividido em resenha descritiva (de caráter expositivo) e resenha crítica (de caráter expositivo-argumentativo).
• Uma boa resenha compreende um estudo sistemático do objeto resenhado, conhecimento acerca do público-alvo e domínio desse gênero textual.
• A principal diferença entre o resumo e a resenha é que aquele faz uma síntese (redução) do texto original, sendo que esta faz uma relação das propriedades de um objeto, citando as circunstâncias que o envolvem.

Videoaula sobre resenha

A resenha é um gênero textual que tem como finalidade um breve comentário, descrição ou enumeração de obras culturais ou eventos para que o leitor se sinta convencido a conhecê-los ou a evitá-los. Comumente, são feitas resenhas sobre:

• feiras de livros;
• eventos acadêmicos;
• romances;
• produções cinematográficas;
• peças teatrais.

Para o linguista José Luiz Fiorin, uma resenha significa, em resumo,

(…) fazer uma relação das propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem.

Assim, a resenha pode funcionar:

• de forma informativa;
• de forma híbrida, com uma composição de informação e argumentação.

Características da resenha

A resenha possui algumas características que, alinhadas à sua estrutura e funcionalidade, qualificam o texto como tal. A seguir, elencamos alguns dos elementos que fundamentam o gênero resenha:

• A resenha tem como função a descrição ou análise de um objeto a fim de recomendá-lo ou não ao leitor.
• Por se tratar de um texto técnico, a resenha preza pela:
  • linguagem denotativa;
  • construção linear;
  • objetividade.
• O texto do gênero resenha deve conter uma linguagem concisa e clara.
• Em uma resenha, é essencial o uso da norma-padrão da língua, visto que ela geralmente é publicada em ambientes ou veículos formais, como:
  • universidades;
  • jornais;
  • revistas.

Qual a estrutura da resenha?

Do ponto de vista estrutural, de acordo com Fiorin, a resenha apresenta a seguinte organização:

• Informações bibliográficas do material a ser resenhado: autor, título da obra, lugar e data de publicação e identificação das páginas (no caso de livros).
• Resumo com conteúdo da obra: exposição com os principais pontos apresentados no material resenhado. Em uma resenha sobre um festival de música, por exemplo, deve-se informar ao leitor as bandas presentes, as canções que mexeram com a plateia e os momentos que marcaram o evento.

Saiba mais: Como fazer um resumo ou abstract?

Tipos de resenha

A resenha pode ser dividida em dois tipos, que veremos a seguir.

→ Resenha descritiva

Nessa modalidade, prevalece a tipologia expositiva, isto é, o autor expõe uma série de informações sobre o objeto resenhado. Na resenha descritiva, não há espaço para que o resenhista emita sua opinião sobre a obra.

→ Resenha crítica

É de caráter expositivo-argumentativo. De início, ela apresenta um pequeno resumo do conteúdo a ser resenhado. Em relação à sua estrutura, a resenha crítica possui, além das informações bibliográficas e do resumo, um terceiro item, ausente na resenha descritiva: o autor usa argumentos para defender um ponto de vista acerca do objeto resenhado.

O quadro comparativo abaixo pode ajudar a compreender melhor os dois tipos de resenha.

Como fazer uma ótima resenha?

Uma boa resenha cumpre algumas etapas fundamentais em sua composição. São elas:

• Conhecimento e estudo sistemático do objeto a ser resenhado: O resenhista precisa fazer uma pesquisa ampla sobre o material a ser resenhado. Por exemplo, para resenhar uma peça de teatro, é preciso saber informações sobre o autor e o diretor da peça, o ano em que ela foi encenada e seu contexto de produção, as interpretações e reinterpretações feitas ao longo dos anos etc. A pesquisa, além de prover informações essenciais para uma descrição ou crítica precisa pelo resenhista, é utilizada para situar o leitor.
• Compreensão das características e estrutura do gênero resenha: É preciso saber quais são as características que compõem o gênero resenha, incluindo a sua estrutura.
• Reconhecer o contexto e o público-alvo: Em que situação a resenha será produzida? Ela será publicada em um jornal? Na internet? O público possui algum conhecimento prévio (leitores de uma revista especializada, por exemplo) ou a resenha será direcionada a uma audiência geral que possui poucas informações sobre o objeto resenhado? Essas são as questões que se deve ter em mente durante a produção do texto.
• Escolher o tipo de resenha adequado: A resenha pode ser crítica ou descritiva. Conhecer ambos os modelos ajuda na escolha da resenha mais adequada para o texto a ser produzido.

Veja também: Artigo de opinião — gênero que apresenta o ponto de vista do autor em relação a algum assunto

Exemplos de resenha

→ Resenha descritiva

O trecho acima corresponde a uma resenha do filme Titane, lançado em julho de 2021. O texto consiste em uma bibliografia do que será resenhado, seguida por um resumo com detalhes da obra. Assim, o texto acima pode ser considerado uma resenha descritiva.

A seguir, analisaremos o mesmo filme. Ao adicionarmos alguns elementos, o texto se torna uma resenha crítica.

→ Resenha crítica

A estrutura da resenha acima é praticamente a mesma da anterior, com apenas uma mudança. Em vermelho, os últimos parágrafos correspondem a uma análise crítica do autor, que emite sua opinião sobre o filme e utiliza argumentos (a tese de Benjamin sobre a arte x a tese de Platão) para evidenciar algumas qualidades da obra cinematográfica. Assim, o exemplo acima pode ser classificado como uma resenha crítica.

Qual a diferença entre resumo e resenha?

Fiorin entende o resumo como uma redução do texto original, isto é, uma exposição progressiva e objetiva dos elementos essenciais presentes no texto. A resenha, em síntese, ressalta as circunstâncias que envolvem determinada produção textual.

Assim, apesar de possuir algumas semelhanças com o resumo (ausência de opinião do autor e descrição das informações), a resenha se difere do resumo com relação à presença de elementos essenciais:

• seu contexto;
• seu objetivo.

Em outras palavras, a resenha traz, como característica distinta do gênero resumo, informações como o contexto da produção de uma obra/evento (por exemplo, o que motivou a realização de uma feira de livros ou de um evento acadêmico), além de uma avaliação ou descrição do objeto para o leitor.

→ Videoaula sobre resumo x resenha