A metodologia comparativa o que e

A metodologia comparativa o que e

Compare para entender
o que as coisas não são

O método comparativo consiste em estabelecer paralelos com outros objetos de estudo, no todo ou em parte, analisando semelhanças e diferenças.

  • O que está comparando? Comparar é focar em dois ou mais objetos para descobrir seus relacionamentos ou considerar suas diferenças ou semelhanças.No processo de comparação, identificar as semelhanças permite-nos organizar e relacionar o novo conceito com o conhecimento existente, e estabelecer as diferenças ou contrastá-las permite-nos discriminar o novo conceito de outros semelhantes, evitando confusão ou contaminação.

    Poder comparar é condição para o estabelecimento de relações que levam ao pensamento abstrato. A comparação é enquadrada no idioma, que é o que torna a comparação possível.

Para estabelecer paralelos com outros objetos de estudo obter e descobrir dados concretos para melhor compreender o objeto de estudo. Também nos ajuda a entender a composição ou comportamento de objetos e processos e pode nos ajudar a entender a resposta a certos processos por semelhança. "Se isso acontecer neste caso, neste outro caso é provável que aconteça a mesma coisa."

Comparar nos ajuda a contextualizar, para entender o que o objeto contribui para o meio ambiente e para o grupo. Pelas semelhanças e diferenças com os outros, vamos entender onde o colocamos.

Para a geração de ideias, a comparação é muito útil. A comparação nos ajuda a saber possíveis substitutos. Por exemplo, na restauração gastronômica, podemos identificar um novo produto que pode substituir outro em uma elaboração.

Definir por que razão e com que propósito queremos fazer comparações do assunto de estudo com outros assuntos.

A partir da definição do tema de estudo, identifique o outros tópicos que podem ser comparados, estão mais perto ou mais longe.

Identifique os elementos dentro do tópico que podem ser comparados com outros e identificar elementos dentro de outros temas diferentes, estão mais próximos ou mais distantes, com os quais podem ser comparados, sejam eles comparações entre iguais ou semelhantes, ou muito diferentes.

Identifique, no léxico ou dicionário criado com o método lexical, quais as possíveis comparações que ele pode gerar.

Identificar, nos critérios de classificação definido com o método classificatório, quais as possíveis comparações que ele pode gerar.

Para cada comparação, decida que tipos de comparações serão feitas: procure semelhanças, procure diferenças ou ambos.

Para cada comparação, definir critérios, parâmetros, de acordo com o qual a comparação será feita.

Uma vez que os parâmetros foram definidos, para cada um dos elementos a serem comparados, coletar as informações sobre os parâmetros.

Finalmente, contraste a informação em relação aos parâmetros dos diferentes elementos e formular as conclusões.

CONEXÕES ENTRE MÉTODOS

A metodologia comparativa o que e

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A pedagogia comparado Propõe-se examinar o significado das semelhanças e diferenças que existem entre os vários sistemas educativos (Bereday, 1968: 31). A pedagogia comparado é a Ciência que levanta e tenta resolver problemas educacionais O Método comparativo (Tusquets, 1969: 18).

Qual é o objetivo da educação comparada?

La educação comparada é um campo de estudo acadêmico que examina a educação usando o método comparativo com o nadadeira contribuir para o seu aperfeiçoamento. Procura descobrir, estudar e comparar o complexo quadro que representa em cada cidade o processo educacional.

O que é metodologia comparativa?

O método comparativo é o procedimento de comparação sistemática de objetos de estudo que, em geral, é aplicado para chegar a generalizações empíricas e verificar hipóteses. No metodologia Nas ciências sociais, este método tem uma longa tradição.

O que é pesquisa comparativa?

Consiste em fazer uma comparação o mais exaustiva possível entre dois ou mais termos que podem ser de natureza muito diversa – fenômenos sociais ou culturais, obras artísticas, autores, textos, conceitos – para analisar e sintetizar suas diferenças e semelhanças.

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Qual é o objetivo da educação comparada?

"O EDUCAÇÃO COMPARADA é a ciência que tem objeto identificar, analisar e explicar as semelhanças e diferenças entre os fatos educacionais e/ou suas relações com o meio ambiente (político, econômico, social, cultural) e investigar as eventuais leis que os regem em diferentes sociedades e em diferentes…

Qual é a importância da educação comparada?

La educação comparada É vital importância ao analisar o funcionamento de certas sociedades e melhorar a qualidade do sistema educacional atual. … Para desenvolver esta análise, devem ser levados em conta diferentes aspectos: Temas ou atores a serem comparados.

Quais são as abordagens da educação comparada?

Existem dois aproximações principal em estudo com uma longa história que pode ser catalogada como abordagem «positivista» e «cultural». Ambos pretendem como deve, dada a tradição intelectual ocidental, um certo distanciamento e supervisão da prática.

O que é uma metodologia?

O Dicionário da RAE define metodologia como "ciência do método" e "conjunto de métodos que são seguidos em uma investigação científica ou em uma exposição doutrinária".

Como é aplicado o método comparativo?

El método comparativo Tem um uso muito difundido nas ciências sociais, além de ser usado em ciências naturais como a fisiologia. comparativo ou anatomia comparada, chaves no estudo da evolução das espécies.

O que significa perspectiva comparada?

Definição: O perspectiva comparativa baseia-se na ideia de que uma sociedade ou sistema social não pode ser totalmente compreendido sem compará-lo com outras sociedades ou sistemas.

Quando e com quem nasceu a comparação educacional?

Desde o nascimento da Educação Comparada com Jullien em 1816 até sua publicação no Journal d'Education com sua proposta de um projeto de pesquisa relacionado a um novo campo disciplinar que ele chama de Educação Comparada (Pancera, 1997), a educação comparada passou de ser vista apenas como uma…

O que é Educação Comparada segundo os autores?

É definido em Educação Comparada como a ciência que propõe e tenta resolver problemas educacionais, valendo-se do método comparativo, aplicado cientificamente e adaptado à natureza de tais problemas em geral e de cada ramo deles em particular. Por J.