Plano de Aula Plano 4 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Writing Skills III Context Compartilhe com antecedência a imagem dos verbetes do input através de alguma plataforma de troca de mensagens (WhatsApp, e-mail, Messenger). Explique o contexto seguindo as instruções do slide e peça aos alunos que identifiquem as informações contidas na imagem. Input Você pode trabalhar o uso do dicionário de diferentes maneiras. Você pode desafiar os alunos a encontrar o verbete com mais definições, pode pedir que procurem falsos cognatos, pode dar um verbete e ver quem acha a tradução primeiro, etc. Output Aproveite o encontro síncrono para fazer a dinâmica presente no output. Mostre as imagens do slide e converse com a turma sobre os diferentes significados da palavra bar. Você pode sugerir que os alunos procurem verbetes com diversos significados e produzam um trabalho semelhante, ilustrando com fotos e frases cada significado possível. Os trabalhos podem ser expostos em murais como o FlipGrid e o Padlet, ou no blog da turma. Feedback Convite às famílias
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Habilidade da Base Nacional Comum Curricular (EF06LI10) Conhecer a organização de um dicionário bilíngue (impresso e/ou on-line) para construir repertório lexical Este plano foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA Professor-autor: Roberta Calabre Mentor: Isabel Callejas Especialista: Celina Fernandes
Matemática: novas perguntasMatemática, 15.08.2019 01:08, tay1074 Quem poder me ajudar *1)* calcule *x* e *y* que se tenha: {2x + y} = (3) 3x - y 17 Respostas: Matemática, 15.08.2019 01:01, marinatagomori Éfácil mas eu não sei fazer kkk não me julguem kkk Respostas: Matemática, 15.08.2019 00:40, isadoradp25 Qual das alternativas abaixo não é a fração equivalente a 1/2a)50100b)24c)14d)10: 20me ajudem pela mor de deus Respostas:
Matemática: novas perguntasMatemática, 15.08.2019 01:08, Shaday007 Preciso dos cálculos me ajude, para amanhã Respostas: Matemática, 15.08.2019 01:07, FerSilva2403 Trace o gráfico das funções e verifique a sua concavidade. a) y=x²-4x+4 b) y=x²-9 c) y=-x²-2x+3 vou agradecer muito se me ajudarem nisso, estou necessitando dessa nota. Respostas: Matemática, 15.08.2019 01:06, daymano Eu gostaria de saber o calculo de 3/8 de 40 Respostas: Matemática, 15.08.2019 01:06, tay1074 2/3 é a raiz da equação 2x + 1 / 6 = 3x - 1/ ajda seenhor.ksks Respostas:
A Princesa e o Sapo (em inglês: The Princess and the Frog) é um filme animado pela Walt Disney Animation Studios baseado no conto O Príncipe Sapo. Tiana Tiana é a protagonista do filme de animação A Princesa e o Sapo, lançado em 2009 pela Walt Disney Studios. No início do filme, ela é uma garçonete de um restaurante que vive no bairro francês de Nova Orleans durante a Era do jazz. Tiana é dublada por Anika Noni Rose e é a nona princesa da franquia Disney Princesas. Numa reação bem violenta, a moça atira o sapo contra uma parede. É a mistura da inusitada demonstração de ferocidade seguida do choque contra o muro que faz tudo mudar: quebra o feitiço do príncipe e liberta a princesa da jura. Tudo vira um lindo e rico casamento, onde os dois nobres serão felizes para sempre. Só que, ao beijá-lo, ao invés dele se tornar humano novamente, é Tiana quem se transforma em sapo. O filme se passa na década de 20, um período de prosperidade do pós-guerra e do American Way of Life. É também um marco do início do movimento feminista nos EUA e a Era do Jazz. princesa Tiana No momento em que a princesa Tiana beija o sapo para que ele se transforme em príncipe, há uma inversão, pois ela é quem acaba se transformando em sapo, percebe-se desse modo a inversão de valores presente nesse filme. Princesa Tiana é a personagem principal do filme da Disney de 2009, "A Princesa e o Sapo"....Tiana.
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