Fenômeno Físico é aquele que não altera a estrutura ou a constituição da matéria. Por exemplo, se amassarmos um papel, ele apenas mudará seu formato, no entanto, continuará sendo papel, isto é, tendo a mesma composição química. Show Entretanto, se o queimarmos, ele terá sua estrutura química alterada. Neste caso, temos um fenômeno químico. Fenômeno Químico é aquele que altera a estrutura da matéria, ou seja, sua composição. Veja os exemplos de Fenômenos físicos e químicos alistados abaixo:
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Fenômeno é toda e qualquer transformação que ocorre com a matéria, pode ser classificado em físico ou químico. Fenômenos físicos causam transformações da matéria sem ocorrer alteração de sua composição química. É todo fenômeno que ocorre sem que haja a formação de novas substâncias. Exemplo: mudanças de estado físico da matéria. A água pode se encontrar no estado sólido, líquido ou gasoso, mas sua molécula H2O continua a mesma, ou seja, o fenômeno físico altera apenas a forma da matéria. Para uma melhor demonstração sugerimos uma aula experimental: Material 1. Ferro com e sem ferrugem; 2. Feijão cru e cozido; 3. Leite e queijo; 4. Água e gelo. Procedimento Mostre os pares dos materiais relacionados acima e promova um debate sobre o tipo de fenômeno que deu origem à mudança na matéria. Após os alunos chegarem às respostas, apresente os resultados:1. O aparecimento da ferrugem no ferro é um fenômeno químico. Fenômeno é o nome dado a toda e qualquer transformação que a matéria (tudo aquilo que ocupa lugar no espaço e possui massa) pode sofrer, independentemente se a sua composição foi ou não alterada. Quando pegamos uma folha de papel e simplesmente a rasgamos, modificamos seu formato e tamanho, mas ainda temos o papel. Porém, se essa folha for queimada, teremos modificação na sua composição. O exemplo do papel representa os dois tipos de fenômenos que a matéria pode sofrer. Vamos entendê-los melhor! Fenômenos físicos
São alterações sofridas pela matéria que não provocam nenhuma modificação na sua composição (substâncias que formam o material), ou seja, antes, durante e após a ocorrência de um fenômeno físico, as substâncias que constituem a matéria serão exatamente as mesmas. → Exemplos de fenômenos físicos
→ Sinais que caracterizam um fenômeno físico
Fenômenos químicos
São alterações sofridas pela matéria que provocam modificação na sua composição, ou seja, as substâncias que formam a matéria antes da ocorrência de um fenômeno químico são diferentes das substâncias que compõem a matéria após o fenômeno. → Exemplos de fenômenos químicos
→ Sinais que identificam um fenômeno químico
Você sabe o que são os fenômenos físicos e químicos? Para entender melhor sobre esse assunto, é importante saber algumas informações básicas: - Tudo à nossa volta é formado por partículas muito, muito, muito pequenas: os átomos; - O conjunto de alguns átomos iguais forma elementos químicos; - O conjunto de elementos químicos, iguais ou diferentes, forma a matéria. Matéria é qualquer substância que ocupa lugar no espaço. Assim, tudo o que podemos ver e pegar à nossa volta é matéria, tal como um ser vivo, um objeto, um alimento, dentre outros. Fenômenos são modificações que ocorrem na matéria. Assim, são exemplos de fenômenos: a transformação da água em estados físicos diferentes, a queima de um papel, o amadurecimento de um alimento, a demolição de um prédio, dentre outros. Os fenômenos podem ser de dois tipos:- Fenômenos químicos são aqueles que, quando ocorrem, provocam a formação de outras substâncias, uma vez que os elementos químicos se organizam de forma diferente de como estavam antes. Quando se coloca fogo em um papel, por exemplo, ele deixa de ser papel e passa a ser somente cinza.
Papel rasgado: fenômeno físico ou químico?
- Amassar um papel = fenômeno físico - Ferver água = fenômeno físico - Formação de ferrugem = fenômeno químico Curiosidade Como a matéria é formada pelo conjunto de elementos químicos, quando dizemos que algo tem “muita química”, não estamos dizendo nenhuma novidade, já que tudo possui uma natureza química.
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Em um fenômeno físico a substância mantém a sua identidade, pois a mudança ocorre apenas em seu formato. O fenômeno químico é caracterizado pela formação de uma nova substância, ou seja, a natureza da matéria é modificada. Por exemplo, o derretimento do gelo é um fenômeno físico, pois embora tenha mudado de estado a matéria continua sendo água. A queima da madeira é um fenômeno químico, que ocorre por meio de uma reação de combustão enquanto a madeira (combustível) inflama. Portanto, podemos distinguir um fenômeno químico de um fenômeno físico basicamente pela composição. Se após a mudança o material continuar com a mesma composição, então o fenômeno é físico. Caso uma nova substância seja formada, temos um fenômeno químico. Confira a seguir mais exemplos de fenômenos físicos e químicos no nosso dia a dia. Fenômenos físicosOs fenômenos físicos estão relacionados com o aspecto do material. Embora não alterem a identidade, ferver, derreter, congelar e triturar, por exemplo, podem provocar uma transformação no material. Exemplos de fenômenos físicos
Leia também sobre estados físicos da matéria e mudanças de estado físico. Fenômenos químicosUm fenômeno químico promove uma mudança química em um material por causa das reações químicas. Isso acontece porque se separam as substâncias que o constituíam inicialmente e um rearranjo dos átomos faz com que se produza novas substâncias. Por exemplo, o gás de cozinha queima por causa de uma reação de combustão e um prego enferruja pela reação de oxidação do ferro. Exemplos de fenômenos químicos
Saiba mais sobre transformações químicas e reações químicas. Diferença entre fenômeno físico e fenômeno químicoBasicamente, podemos diferenciar os dois tipos de transformações ao constatar a formação de uma nova substância. Caso um novo material tenha sido formado isso indica que ocorreu um fenômeno químico. As reações químicas, geralmente, são identificadas quando ocorre
Além disso, um fenômeno químico só pode vir a ser desfeito através de uma nova reação química. Quando ocorre uma mudança na aparência, como tamanho, forma e cor, mas a identidade da matéria continua a mesma observamos um fenômeno físico. Portanto, em um fenômeno físico as substâncias podem ser misturadas, mas não reagem entre si. Leia também sobre transformações físicas e químicas. Exercícios sobre fenômenos físicos e químicosQuestão 1Julgue os itens a seguir e marque C para os corretos e E para os errados. I. Quando o leite azeda significa que ocorreu um fenômeno físico. II. Ao derramar água sanitária em uma roupa de algodão colorida, o tecido perde a cor por um fenômeno químico. III. A produção de adubo utilizando restos de alimentos ocorre através de um fenômeno físico. IV. Ao acender um fósforo o atrito entre o palito e a caixa desencadeia um fenômeno químico. Estão corretas as sentenças: a) I e III b) II e IV c) III e IV d) Todas as alternativas
Alternativa correta: b) II e IV. I. ERRADA. As bactérias presentes no leite ao longo do tempo transformam a lactose, açúcar do leite, em ácido lático. Por isso, é um fenômeno químico. II. CORRETA. A água sanitária é um alvejante com substâncias formadas por cloro, que são agentes oxidantes capazes de “branquear” o tecido. III. ERRADA. A transformação de restos de alimentos em adubo ocorre pela ação de microrganismos que degradam a matéria orgânica, portanto é um fenômeno químico. IV. CORRETA. Ao acender um fósforo ocorre uma reação de combustão. Questão 2Classifique como fenômeno físico (F) ou fenômeno químico (Q) as seguintes situações: 1. Coloração avermelhada na palha de aço úmida 2. Fusão do gelo pelo fornecimento de calor 3. Dissolução de um comprimido efervescente em água 4. Decantação de sólidos em um tanque de tratamento de água 5. Desaparecimento de bolinhas de naftalina A sequência correta é: a) Q, Q, F, F, F b) F, F, Q, Q, F c) Q, F, Q, F, F d) F, Q, Q, F, Q
Alternativa correta: c) Q, F, Q, F, F. 1. O contato da esponja de aço com a água e o oxigênio faz com que acorra a oxidação do material, ou seja, trata-se de um fenômeno químico. 2. A água passa para o estado sólido quando atinge a temperatura de 0 ºC. Ao fornecer calor, por exemplo, retirando o cubo de gelo do congelador e o colocando em temperatura ambiente faz com que a água retorne ao estado líquido, uma mudança de estado que caracteriza um fenômeno físico. 3. A efervescência corresponde à liberação de gás em um líquido, que é perceptível pelas bolhas formadas, caracterizando um fenômeno químico. O contato de antiácidos estomacais com água, por exemplo, faz com que ocorra uma reação e gás carbônico seja liberado. 4. Pela ação da gravidade as impurezas presentes na água se depositam no fundo do tanque, ou seja, é um fenômeno físico. 5. A naftalina é uma substância que nas condições ambientes passa pela sublimação, que é a mudança estado sólido para o gasoso. Sendo assim, trata-se de um fenômeno físico. Considere as seguintes misturas: 1. Bicarbonato de sódio e vinagre 2. Água e açúcar 3. Antiácido estomacal e água 4. Gás oxigênio e gás carbônico Ao misturar as substâncias ocorre uma transformação química em: a) 1 e 4 b) 2 e 3 c) 1 e 3 d) 2 e 4
Alternativa correta: c) 1 e 3. 1. Transformação química. Ao misturar bicarbonato de sódio e vinagre ocorre uma reação química, evidenciada pela efervescência causada ao produzir gás carbônico. 2. Transformação física. A dissolução do açúcar em água forma uma mistura homogênea, mas não produz uma modificação química. 3. Transformação química. Ocorre uma reação química e há a liberação de gás carbônico, que é identificada pelas bolhas formadas. 4. Trata-se de uma mistura homogênea de dois gases sem nenhuma transformação. Questão 4(PUC-SP) Considere a seguinte receita caseira para o preparo de um bolo de fubá: I. Misture bem 3 ovos, 2 xícaras de açúcar, 1 ½ xícara de fubá, 1 xícara de leite, 6 colheres [das de sopa] de óleo, 1 colher [das de sopa] de fermento químico e bata bem até ficar uma massa uniforme. lI. Acrescente erva-doce a gosto e despeje na assadeira previamente untada. III. Leve ao forno pré-aquecido até que o bolo esteja assado e corado. Há ocorrência de transformação química em: a) I, somente. b) II, somente. c) III, somente. d) I e III, somente. e) I, II e III.
Alternativa correta: c) III, somente. Em I e II são feitas apenas misturas dos ingredientes. Em III, o aquecimento faz com que o fermento haja mais rapidamente e libere gás carbônico na massa em forma de bolhas, que são responsáveis pela crescimento do bolo enquanto assa. Continue testando seus conhecimentos com os exercícios: |