A massa popular a tudo ficou indiferente

A respeito da independência do Brasil, pode-se afirmar que: a) consubstanciou os ideais propostos na Confede- ração do Equador. b) instituiu a monarquia como forma de governo, a partir de amplo movimento popular. c) propôs, a partir das idéias liberais das elites políti- cas, a extinção do tráfico de escravos, contrariando os interesses da Inglaterra. d) provocou, a partir da Constituição de 1824, pro- fundas transformações na estrutura econômica e social do país. e) implicou na adoção monárquica de governo e preservou os interesses básicos dos proprietários de terras e de escravos. 46. O que foi a Confederação do Equador? 56 47. UFPE A Constituição de 1824, elaborada por “homens probos e amantes da dignidade imperial e da liberdade dos povos”, segundo o imperador D. Pedro I, continha uma novidade em relação ao projeto de Constituição de 1823: a criação do Poder Moderador. Assinale a alternativa que melhor define este Poder. a) Com base no Poder Moderador, o imperador restrin- giu os poderes dos regentes unos – Padre Diogo Feijó e Araújo Lima. b) O Poder Moderador conferia à Câmara de Deputados a prerrogativa de vetar as decisões do imperador. c) A Constituição de 1824 conferia ao Poder Mode- rador, que era exercido pelo Senado, nomear e demitir livremente os ministros de estado, conceder anistia e perdoar dívidas públicas. d) O Poder Moderador era o quarto poder do Império e era exercido pelo imperador D.Pedro I. Com base neste Poder, o imperador poderia dissolver a câmara dos deputados, aprovar e suspender resoluções dos conselhos provinciais e suspender resoluções, entre outras prerrogativas. e) O Poder Moderador, de invenção maquiavélica, atribuído a Benjamin Constant, foi responsável pelo golpe da maioridade em 1840. 48. UFRJ A massa popular a tudo ficou indiferente, parecendo perguntar como o burro da fábula: não terei a vida toda de carregar a albarda? Saint-Hilaire, August de. A segunda viagem do Rio de Janeiro a Minas Gerais e a São Paulo. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1932 p.171. Saint Hilaire era um botânico francês que, entre 1816 e 1822, viajou pelo Brasil, estudando a flora do país. Estava por aqui quando da ruptura política dos laços coloniais entre Brasil e Portugal, ocasião em que escreveu as palavras acima. Albarda, segundo o di- cionário Aurélio, significa sela grosseira, enchumaçada de palha, para bestas de carga. E também opressão, vexame, humilhação. No contexto da descolonização da América Latina, a ausência da participação popular no processo de independência política não foi exclusi- vidade brasileira. O processo de independência política do Brasil, contudo, teve peculiaridades notáveis. Indique quatro acontecimentos característicos desse processo, no século XIX. 49. Fuvest-SP Explique o processo político que resultou na abdicação de D. Pedro I em 1831. 50. Fuvest-SP Este comércio de carne humana é, pois, um cancro que corrói as entranhas do Brasil ... Acabe-se de uma vez o infame tráfico de escravatura africana... Torno a dizer, porém, que eu não desejo ver abolida de repente a escravidão; tal acontecimento traria consigo grandes males. Para emancipar escravos, sem prejuízo da sociedade, cumpre fazê-los primeiramente dignos da liberdade: cumpre que sejamos forçados pela razão e pela lei a convertê-los gradualmente de vis escravos em homens livres e ativos. José Bonifácio, 1823 a) Qual a posição do autor com relação à escravidão no Brasil? b) Essas idéias estão relacionadas ao contexto so- cioeconômico brasileiro? Por quê? Capítulo 2 51. Vunesp O quadro político é evidentemente alterado com a nova ordem: quem fazia oposição ao governo se divide em dois grandes grupos – o dos moderados, que estão no poder; os exaltados, que sustentam teses radicais, entre elas a do federalismo, com concessões maiores às Províncias. Outros, deputados, senadores, Conse- lheiros de Estado, jornalistas..., permanecem numa atitude de reserva, de expectativa crítica. Deles, aos poucos surgem os restauradores ou caramurus... Francisco Iglésias, Brasil: sociedade democrática O texto refere-se à nova ordem decorrente: a) da elaboração da Constituição de 1824. b) do Golpe da Maioridade. c) da renúncia de Feijó. d) da abdicação de D. Pedro I. e) das revoluções liberais de 1842. 52. Fatec-SP O período da história do Brasil entre 1831 e 1840, conhe- cido como período regencial e cujas datas correspondem respectivamente à abdicação de D. Pedro I e à maioridade de D. Pedro II, tem como um de seus traços marcantes: a) a constante luta das correntes liberais contra o sistema escravista e a monarquia. b) a perda da influência da economia inglesa sobre o Brasil, devido à crise da produção algodoeira no Egito e na Índia. c) o aumento do comércio de produtos primários de ex- portação, superando a crise do Primeiro Reinado. d) o rompimento definitivo dos laços com Portugal, em virtude da ascensão dos liberais ao poder. e) a instabilidade política e social, decorrente de numerosos movimentos revolucionários. 53. Vunesp O resultado da discussão política e a aprovação da ante- cipação da maioridade de D. Pedro II representaram: a) o pleno congraçamento de todas as forças políticas da época. b) a vitória parlamentar do bloco partidário liberal. c) a trama bem-sucedida do grupo conservador. d) a anulação da ordem escravista que prevalecia sobre os interesses particulares. e) a debandada do grupo político liderado por um proprietário rural republicano. 57 PV 2D -0 7- H IB -2 4 54. Mackenzie-SP Estabelecer um Estado nos moldes europeus não era tarefa fácil numa sociedade escravista como a brasi- leira. O poder público teria de fazer determinadas leis, que se aplicassem a todos os cidadãos, sem distinção. No entanto, os grandes proprietários de terras e de escravos, desde o período colonial, habituaram-se a práticas cotidianas que conflitavam com a existência de um poder público. Flávio de Campos Em 12 de agosto de 1834, promulgou-se o Ato Adi- cional, que tinha, entre seus objetivos, tentar conciliar os interesses dos restauradores, dos exaltados e dos moderados, favorecendo a articulação desses grupos nos níveis regionais. Esse Ato: a) instituiu as Assembléias Legislativas provinciais, extinguiu o Conselho de Estado e concedeu au- tonomia às províncias, substituindo a Regência Trina pela Regência Una eleita. b) fundiu o poder público com o poder privado, per- mitindo a formação dos destacamentos da Guarda Nacional, na qual apenas poderiam ingressar os que detivessem uma renda mínima de 100 mil reis. c) expulsou da marinha e do exército a maior parte da alta oficialidade, em geral composta de portu- gueses, que comandava soldados recrutados entre as camadas mais pobres das cidades e vilas. d) promoveu a união das forças políticas ao suprimir a autonomia das províncias, garantindo a centrali- zação do poder e submetendo a Guarda Nacional a delegados eleitos. e) instituiu o sistema parlamentarista de governo no Brasil e decretou a antecipação da maioridade do imperador, colocando no trono um monarca adoles- cente, na época com apenas 15 anos de idade. 55. UPF-RS O Período Regencial (1831-1840) apresentou um con- junto de particularidades políticas e sociais importantes na história da monarquia brasileira. Em relação ao período, considerem-se as seguintes afirmativas: I. Os três grupos políticos que atuaram no período fo- ram os Republicanos ou Caramurus; os Exaltados ou Farroupilhas e os Moderados ou Chimangos. II. A criação da Guarda Nacional, em 1831, signifi- cou a formação de uma milícia armada dirigida e formada pelos grandes proprietários rurais. III. O Código de Processo Criminal dava amplos poderes ao juiz de paz, que estava sob o controle

subvencionada. b) sistema de colonização. c) sistema de parceria. d) servidão por contrato. e) imigração assalariada. 164. (Unicamp) "Tanto nos Estados Unidos como no Brasil, a política rural estava ligada a uma certa concepção de trabalho. Mas, enquanto a Lei Brasileira de 1850 dificultava a obtenção de terra pelo trabalhador livre, o "Homestead Act" de 1862, nos Estados Unidos, doava terra a todos os que desejassem nela se instalar". (Adaptado de Emília Viotti da Costa, "Da Monarquia à República", Brasiliense, 1985) a) Compare as políticas de acesso à terra nos Estados Unidos e no Brasil na segunda metade do século XIX, mostrando no que diferem. b) Qual o impacto dessas políticas para o desenvolvimento agrícola e industrial no Brasil e nos Estados Unidos? 165. (Ufrj) "A massa popular a tudo ficou indiferente, parecendo perguntar como o burro da fábula: não terei a vida toda de carregar a albarda?" (Saint Hilaire, August de. A SEGUNDA VIAGEM DO RIO DE JANEIRO A MINAS GERAIS E A SÃO PAULO. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1932. P.171). Saint Hilaire era um botânico francês que, entre 1816 e 1822, viajou pelo Brasil, estudando a flora do país. Estava por aqui quando da ruptura política dos laços coloniais entre Brasil e Portugal, ocasião em que escreveu as palavras anteriores. Albarda, segundo o dicionário Aurélio, significa sela grosseira, enchumaçada de palha, para bestas de carga. E também opressão, vexame, humilhação. No contexto da descolonização da América Latina, a ausência da participação popular no processo de independência política não foi exclusividade brasileira. O processo de independência política do Brasil, contudo, teve peculiaridades notáveis. Indique quatro acontecimentos característicos desse processo, no século XIX. 40 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 166. (Unesp) Leia os versos seguintes. "Itália bela, mostre-se gentil e os filhos não a abandonarão senão vamos todos para o Brasil, e não se lembrarão de retornar. Aqui mesmo ter-se-ia no que trabalhar Sem ser preciso para a América emigrar. O século presente já nos deixa. o mil e novecentos se aproxima. A fome está estampada em nossa cara e para curá-la remédio não há A todo momento se ouve dizer: eu vou lá, onde existe a colheita do café." (Canção "Italia bella, mostrati gentile". Apud Zuleika M. F. Alvim. Brava gente!) Os versos fazem parte de um contexto no qual: a) os italianos emigravam para o Brasil em decorrência de acordos entre os dois países, envolvendo contratos de trabalhos sazonais para a colheita do café. b) a imigração italiana foi favorecida pela promulgação da Lei de Terras brasileira de 1850 que fornecia créditos para compra de lotes para produção de café. c) as condições econômicas da Itália favoreciam a emigração para as regiões cafeeiras em expansão após a abolição da escravidão no Brasil. d) a industrialização na Itália conduzia o país a uma política internacional de acordos com o Brasil para que os italianos se tornassem cafeicultores. e) a emigração italiana para o Brasil tendia a crescer devido às propagandas dos grupos pacifistas realizadas durante as guerras de unificação da Itália. 167. (Fuvest) Os investimentos britânicos no Brasil do século XIX podem ser assim caracterizados: a) preferência pela compra de terras para o café e empréstimos a particulares; b) escolha de determinados setores para investimento, em função da disputa econômica com os Estados Unidos; c) prioridade para a área do comércio exterior, como desdobramento do controle sobre a produção agrária; d) empréstimos ao governo imperial e investimentos no setor de serviços; e) incentivo à indústria nascente, como decorrência dos lucros advindos da produção cafeeira. 168. (Unb) Com referência à crise do governo imperial no Brasil, nas últimas décadas do século XIX, julgue os itens a seguir. (1) As crises do Segundo Reinado, cujos sintomas são nítidos a partir da década de 70, tornaram insustentável a continuidade do Estado Imperial na década seguinte. (2) O ideal republicano, novo na vida política brasileira da segunda metade do século XIX, teve força suficiente para abalar as estruturas políticas do Império. (3) Um dos fatores da crise foi o fato de o encaminhamento da abolição da escravidão ter provocado desgastes na relações entre o governo imperial e suas bases sociais de apoio. (4) Os atritos do governo imperial com o Exército e a Igreja foram fatores que contribuíram para agravar a crise. 41 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 169. (Cesgranrio) O conceito de crise utilizado para definir as duas últimas décadas da história do Império brasileiro está associado a uma multiplicidade de processos, dentre os quais destaca-se a: a) insatisfação do Partido Conservador com as medidas liberalizantes, da monarquia sintetizadas nas leis abolicionistas. b) retração geral da economia do país provocada pela crise da escravidão. c) crescente militarização do regime graças ao fortalecimento do Exército após a Guerra do Paraguai. d) grande incidência de movimentos sociais, incluindo desde a rebelião de escravos a greves de operários, todos adeptos da república. e) organização dos partidos e grupos republicanos representativos de setores sociais insatisfeitos com a monarquia. 170. (Unesp) "100$000. Gratifica-se com a quantia supra a quem apreender e levar ao abaixo assinado, em Tatuí, o escravo Jorge, cujos sinais são: alto, magro, nariz grande, assinalado com bexigas, boa dentadura, pouca barba, testa alta, pescoço fino e comprido; tem andar descansado e toca sanfona com perfeição. Consta que anda com carta de liberdade." ("A Província de São Paulo", 15/03/1876.) a) Explique a seguinte afirmação do anúncio: "Consta que anda com carta de liberdade". b) Além das fugas, cite duas outras formas de resistência praticadas pelos escravos. 171. (Ufmg) Considerando-se a questão do acesso à terra no período imperial, pode-se afirmar que a Lei de Terras de 1850 obrigava à: a) concessão de terras cultiváveis aos imigrantes europeus, proprietários de escravos e de equipamentos agrícolas de produção. b) ocupação econômica das terras, concedidas de acordo com o número de escravos de seu proprietário, no prazo máximo de três anos. c) aquisição, por compra, das terras devolutas e ao registro de todas as terras efetivamente ocupadas. d) divisão de lotes entre pequenos agricultores visando à generalização da policultura. 172. (Ufmg) Uma estratégia do conservadorismo político é o argumento da perversidade - "a tentativa de empurrar a sociedade em determinada direção fará com que ela, sim, se mova, mas na direção contrária" -, ou seja, toda mudança produzirá, por meio de uma cadeia de conseqüências não- intencionais, o exato oposto do objetivo proclamado e perseguido. Todas as alternativas contêm argumentos utilizados no debate sobre a abolição da escravatura no Brasil. Assinale a alternativa em que se reproduz o argumento da perversidade, ao afirmar-se que a abolição: a) "deixa expostos à miséria e à morte os inválidos, os enfermos, os velhos, os órfãos e crianças abandonadas da raça que se quer proteger, até hoje nas fazendas a cargo dos proprietários, que,