O estrangeiro ainda tropeça com muita frequência na incompreensão das sociedades por onde passa

O estrangeiro ainda tropeça com muita frequência na incompreensão das sociedades por onde passa

empregado no sentido denotativo é: a) “Além dos ganhos econômicos, a nova realidade rendeu frutos políticos.” b) “...com percentuais capazes de causar inveja ao presidente.” c) “Os genéricos estão abrindo as portas do mercado...” d) “...a indústria disparou gordos investimentos.” e) “Colheu uma revelação surpreendente:...” 4. Marque a alternativa cuja frase apresenta palavra(s) empregada(s) em sentido figurado: a) O homem procura novos caminhos na tentativa de fixar suas raízes. b) “Mas lá, no ano dois mil, tudo pode acontecer. Hoje, não.” c) “... os planejadores fizeram dele a meta e o ponto de partida.” d) “Pode estabelecer regras que conduzam a um viver tranquilo ...” e) “Evidentemente, (...) as transformações serão mais rápidas.” 5. Assinale a alternativa em que NÃO há palavra empregada em sentido figurado: a) “O estrangeiro ainda tropeça com muita frequência na incompreensão das sociedades por onde passa.” b) “Quando a luz estender a roupa nos telhados, seremos, na manhã, duas máscaras calmas.”(Mário Quintana) c) “Vejo que o amor que te dedico aumenta seguindo a trilha de meu próprio espanto.” d) Não, eu te peço, não te ausentes / Porque a dor que agora sentes / Só se esquece no perdão.” e) “Sinto que o tempo sobre mim abate sua mão pesada.” (Carlos Drummond de Andrade) GABARITO: 1. D 2. D 3. B 4. A 5. D 1- Com relação à conotação e a denotação, podemos afirmar, exceto: a) Uma palavra ou expressão é usada no sentido denotativo para representar diferentes significados dependendo do contexto da enunciação. b) A conotação é utilizada principalmente na linguagem poética e na literatura, mas pode ser encontrada em gêneros textuais do cotidiano, como letras de músicas, anúncios publicitários, entre outros. c) A conotação e a denotação são as variações de significado que ocorrem no signo linguístico, que, por sua vez, é composto de um significante (letras e sons) e um significado (conceito, ideia). d) Os textos não literários devem preferir a denotação, pois essa tem como finalidade informar o receptor da mensagem de maneira clara e objetiva, livre de ambiguidades e metáforas. 2- Assinale a alternativa em que não foram utilizadas palavras no sentido figurado: a) Minha vida é um livro aberto. b) Antes do meio-dia, a coluna estava pronta. c) A propaganda é a alma do negócio. d) Estou com uma fome de leão. e) O vento acariciava meus cabelos. 3- A frase em que o termo sublinhado está empregado no sentido denotativo é: a) “Os genéricos estão abrindo as portas do mercado...” b) “Colheu uma revelação surpreendente:...” c) Além dos ganhos econômicos, a nova realidade rendeu frutos políticos.” d) “...a indústria disparou gordos investimentos.” e) “...com percentuais capazes de causar inveja ao presidente.” 4-Assinale a alternativa cujo termo grifado NÃO é linguagem conotativa: a) “Acresce que chovia - peneirava - uma chuvinha miúda, triste” b) “... mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço ” c) “... no discurso que proferiu à beira da minha cova.” d) “A natureza parece estar chorando a perda irreparável ...” 5- Marque a alternativa cuja frase apresenta palavra(s) empregada(s) em sentido figurado: a) “Evidentemente, (...) as transformações serão mais rápidas.” b) “... os planejadores fizeram dele a meta e o ponto de partida.” c) “Mas lá, no ano dois mil, tudo pode acontecer. Hoje, não.” d) “Pode estabelecer regras que conduzam a um viver tranquilo ...” e) “O homem procura novos caminhos na tentativa de fixar suas raízes”. 6- Assinale a alternativa em que NÃO há palavra empregada em sentido figurado: a) “ Não, eu te peço, não te ausentes / Porque a dor que agora sentes / Só se esquece no perdão.” b) “Quando a luz estender a roupa nos telhados, seremos, na manhã, duas máscaras calmas.”(Mário Quintana) c) “Sinto que o tempo sobre mim abate sua mão pesada.” (Carlos Drummond de Andrade) d) “O estrangeiro ainda tropeça com muita frequência na incompreensão das sociedades por onde passa.” e) “Vejo que o amor que te dedico aumenta seguindo a trilha de meu próprio espanto.” 7- A palavra arroz está sendo empregada em sentido figurado na frase: a) Na borda da travessa, traçadas com grãos de arroz, estavam suas iniciais. b) O arroz, moldado em forma de pirâmide, acompanha carnes. c) O arroz-doce foi servido num prato lindamente ornamentado. d) Ele, sim era arroz de festa, não perdi a uma comemoração. e) Saudaram os noivos com punhados de arroz. 8- (USF-SP) Identifique a alternativa que apalavra colher está empregada em sentido figurado: a) Ela queria uma colher bem grande, para servir o arroz. b) Em briga de marido e mulher ninguém mete a colher. c) A criança, fazendo birra, batia a colher no prato de sopa. d) Não se deve pôr a colher suja sobre atoalha da mesa. e) O doutor prescreveu xarope contra a tosse: uma colher de sobremesa a cada três horas. GABARITO: 1. A 2. B 3. E 4. C 5. E 6. A 7. D 8. B FIGURAS DE LINGUAGEM 1. I. "À custa de muitos trabalhos, de muitas fadigas, e sobretudo de muita paciência..." II. "... se se queria que estivesse sério, desatava a rir..." III. "... parece que uma mola oculta o impelia..." IV. "... e isto (...) dava em resultado a mais refinada má-criação que se pode imaginar." Quanto às figuras de linguagem, há neles, respectivamente, a) gradação, antítese, comparação e hipérbole b) hipérbole, paradoxo, metáfora e gradação c) hipérbole, antítese, comparação e paradoxo d) gradação, antítese, metáfora e hipérbole e) gradação, paradoxo, comparação e hipérbole 2. TEXTO: Não há morte. O encontro de duas expansões, ou a expansão de duas formas, pode determinar a supressão de duas formas, pode determinar a supressão de uma delas; mas, rigorosamente, não há morte, há vida, porque a supressão de uma é a condição da sobrevivência da outra, e a destruição não atinge o princípio universal e comum. Daí o caráter conservador e benéfico da guerra. Supõe tu um campo de batatas e duas tribos famintas. As batatas apenas chegam para alimentar uma das tribos, que assim adquire forças para transpor a montanha e ir à outra vertente, onde há batatas em abundância; mas, se as duas tribos dividirem em paz as batatas do campo, não chegam a nutrir-se suficientemente e morrem de inanição A paz, nesse caso, é a destruição; a guerra é a conservação. Uma das tribos extermina a outra e recolhe os despojos. Daí a alegria da vitória, os hinos, aclamações, recompensas públicas e todos os demais efeitos das ações bélicas. Se a guerra não fosse isso, tais demonstrações não chegariam a dar-se, pelo motivo real de que o homem só comemora e ama o que lhe é aprazível ou vantajoso, e pelo motivo racional de que nenhuma pessoa canoniza uma ação que virtualmente a destrói. Ao vencido, ódio ou compaixão; ao vencedor, as batatas. (ASSIS, Machado fr. Quincas Borba. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira/INL, 1976.) Assinale dentre as alternativas abaixo, aquela em que o uso da vírgula marca a supressão (elipse) do verbo: a) Ao vencido, ódio ou compaixão, ao vencedor, as batatas. b) A paz, nesse caso, é a destruição (…) c) Daí a alegria da vitória, os hinos, as aclamações, recompensas públicas e todos os demais efeitos das ações bélicas. d) (…) mas, rigorosamente, não há morte (…) e) Se a guerra não fosse isso, tais demonstrações não chegariam a dar-se (…) 3. Tecendo a manhã Um galo sozinho não tece uma manhã: ele precisará sempre de outros galos. De um que apanhe o grito que um galo antes e o lance a outro; e de outros galos que com muitos outros galos se cruzem os fios de sol de seus gritos de galo, para que a manhã, desde uma teia tênue, se vá tecendo, entre todos os galos. E se encorpando em tela, entre todos, se erguendo tenda, onde entrem todos, se entretendendo para todos, no toldo (a manhã) que plana livre de armação. A manhã, toldo de um tecido tão aéreo que, tecido, se eleva por si: luz balão. (MELO, João Cabral de. In: Poesias Completas. Rio de Janeiro, José Olympio, 1979)

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Exercício: CEL1331_EX_A10_201701001608_V3  29/05/2018 22:47:08 (Finalizada) Aluno(a): JOSE ANTONIO PEREIRA 2018.1 EAD Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA  201701001608 Ref.: 201701869356  1a Questão Todas os períodos têm elipse, exceto: Júlia trabalha durante o dia; e, à noite, estuda. A Empresa Santa Rita abriu nova filial. Por isso, está contratando novos funcionários. Mariana estudou e fez a prova. Vim, vi e venci.   Eu gosto de futebol; e eu, também, admiro basquete. Ref.: 201701732947  2a Questão Quando há a intenção de fugir aos padrões normais de construção e de significado, recorremos às Figuras de Linguagem. Uma das Figuras mais comuns é a Metáfora. Marque a opção em que há o uso de Metáfora: João pegou um cd, ouviu uma música e saiu. Muito competente aquele candidato!   Mãe, uma fonte de luz, uma flor. O time chegou cedo: às 10h já estavam treinando. Quantas vezes devo dizer isso? Ref.: 201701753059  3a Questão Observe a sentença a seguir: A AMAZÔNIA É O PULMÃO DO MUNDO. Nela, observamos que há uma afirmação que procura atribuir uma qualidade à Amazônia. Isso acontece porque (marque a opção correta) não propõe qualquer semelhança entre Amazônia e pulmão; é mera coincidência esconde a relação íntima da natureza da Amazônia com nossa respiração usa a versatilidade da metáfora que sempre impede que se entenda o que o emissor quer dizer a palavra PULMÃO indica sempre algo bom   empresta, metaforicamente, uma qualidade, pois a Amazônia nos fornece oxigênio Ref.: 201701727607  4a Questão Assinale a alternativa em que NÃO há palavra empregada em sentido conotativo:   "Não, eu te peço, não te ausentes / Porque a dor que agora sentes / Só se esquece no perdão". "Sinto que o tempo sobre mim abate sua mão pesada".(Carlos Drummond de Andrade) "Quando a luz estender a roupa nos telhados, seremos, na manhã, duas máscaras calmas".(Mário Quintana)   "O estrangeiro ainda tropeça com muita frequência na incompreensão das sociedades por onde passa". "Vejo que o amor que te dedico aumenta seguindo a trilha de meu próprio espanto". Explicação: Todas as alternativas apresentam o emprego conotativo da palavra, exceto a alternativa "Não, eu te peço, não te ausentes / Porque a dor que agora sentes / Só se esquece no perdão", na qual as palavras são utilizadas em seu sentido denotativo. Ref.: 201701708479  5a Questão Sabemos que a conotação é usada para que o leitor crie certa imagem em sua mente a respeito de um texto, explorando assim o sentido conotativo de uma palavra ou expressão. Marque a oração abaixo que apresenta a linguagem conotativa. Ontem, fui ao mercado bem cedo. Minha irmã viajou para Miami. Comprei dezenas de botões para as costuras hoje. Toda quinta-feira tem promoção na feira.   Essa roupa custou os olhos da cara. Explicação: Sentido conotativo é a linguagem em que a palavra é utilizada em sentido figurado, subjetivo ou expressivo. Ele depende do contexto em que é empregado, sendo muito utilizado na literatura. Isso porque, no meio literário, muitas palavras tem forte carga de sensações e sentimentos. Ref.: 201701736740  6a Questão Após a leitura do poema O BICHO, de Manuel Bandeira, percebemos que o sentido conotativo do vocábulo 'bicho' indica: O BICHO (Manuel Bandeira) Vi ontem um bicho  Na imundície do pátio  Catando comida entre os detritos.  Quando achava alguma coisa,  ão examinava nem cheirava:  Engolia com voracidade. O bicho não era um cão,  Não era um gato,  Não era um rato.  O bicho, meu Deus, era um homem. a condição instintiva do ser humano. a condição irracional daqueles que vivem à margem social   a condição sub-humana de muitos que vivem à margem social. a condição primitiva daqueles que vivem nas periferias. a condição estranha daqueles que vivem à margem social. Ref.: 201701994531  7a Questão O entusiasmo invadiu o campo e levantou o Biagio nos braços. - Solt'o rojão! Fiú! Rebent' a bomba! Pum! CORINTHIANS! O ruído dos automóveis festejava a vitória. O campo foi-se esvaziando como um tanque. Miquelina murchou dentro de sua tristeza. - Que é - que é - É jacaré? Não é! Miquelina nem sentia os empurrões. -Que é - que é? É tubarão? Não é! Miquelina não sentia nada. Então que é? CORINTHIANS! Miquelina não vivia.             Antonio de Alcântara Machado   (MACKENZIE) Assinale a alternativa INCORRETA. As onomatopeias reproduzem o som dos objetos a que se referem. O uso de maiúsculas em "CORINTHIANS", nesse texto, tem valor estilístico. A dor de Miquelina e o entusiasmo da torcida aumentam simultânea e proporcionalmente.   Uma cena relativa a futebol é descrita sem linguagem figurada. Os gritos da torcida são apresentados em discurso direto. Explicação: "Uma cena relativa a futebol é descrita sem linguagem figurada.". O autor se utiliza de figuras de linguagem para construir o texto: "O ruído dos automóveis festejava a vitória." (prosopopeia ¿ transformar objetos em pessoas) / "O campo foi-se esvaziando como um tanque." (comparação). Tem-se, portanto, o uso da linguagem figurada. Ref.: 201701752987  8a Questão Existe metonímia quando há substituição lógica de uma palavra por outra semelhante, mas mantendo uma relação de proximidade entre o sentido de um termo e o sentido do termo que o substitui. Marque a única opção onde NÃO temos a metonímia: Estou lendo novamente Machado de Assis. Você comprou o Bom Bril que pedi? Meu pai só fazia a barba com Gillete.   Estou esperando o final de semana para tomar uma cerveja bem gelada. Vamos tomar uma Skol?